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能力要求高 题目很创新
作者:扬州晚报  文章来源:扬州晚报  点击数3789  更新时间:2015/6/20 16:58:12  文章录入:changhl  责任编辑:admin

附 : 2015扬州中考数学试卷

(扬州晚报6-18)

■点评人:扬大附中东部分校初三数学教研组

本卷知识点覆盖面广,初中数学中的核心知识都在试卷中得到了重点的考查;与此同时,重视数学能力考查,坚持特色创新命题,高度关注社会生活。

■“勾股值”新颖独特

运算能力是数学学习的必备基本功,今年的高考数学运算量也不小,这就要求学生有较强的计算能力。从考试内容所在的知识板块来看,数与代数、图形与几何、统计与概率之间的分值之比约为10:7:3,纯粹的几何推理证明也在为计算服务,这样也将符合高中数学对学生的基本学习要求。

本卷试题(含一些新情境的数学问题)要求学生读懂试题,理解问题,寻找方法,充分想象,才可完整解题。特别是第26题,这是“新定义”类型的阅读理解题,涉及到坐标平面内点的“勾股值”,融合了建立运算模型、方程模型,图形模型等多种能力,源自课本,新颖独特。

■几道大题拿分不容易

本卷相当一部分试题源自课本例题、习题改编。如选择题的第1—6题、填空题的第9—16题、解答题的第19-24题。特别指出的是,具有区分度的几道大题都是原创题,没有明显的可以套用的格式和思路,区分度和信度很高且方法灵活,思维空间较大,但是学生感觉到有难度,拿分不容易。这也提醒老师和学生在学习中要多关注综合能力的培养,真正提高数学思维水平。

关于几何图形的性质和判定的考查,依然坚持从图形变换的角度(平移、旋转、翻折、对称、相似等)进行考查,体现几何教学的特质,这已经成为扬州中考数学试卷的鲜明特色。

本卷的最后一题第(3)个问题采用了两题选做一题的方式,照顾到学生个性化学习的实际,令人耳目一新,试题的难度渐上坡度,有利于学生的正常发挥,这也是试卷人性化的体现。

■出现扬马、扬州城庆

本卷中的试题高度关注了扬州人民的日常生活:扬州半程马拉松比赛、扬州建城2500年等元素赫然呈现,学生有“欣喜相逢”之感。此外,试题还涉及到今年的全国大学生毕业人数、“慈善一日捐”活动、科研所防辐射的问题背景,鲜活生动,引导学生用数学的理性融入社会生活,从生活中发现和运用数学知识。

 

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