第一讲：行程问题

　  走路、行车、一个物体的移动，总是要涉及到三个数量：距离走了多远，行驶多少千米，移动了多少米等等；速度在单位时间内（例如1小时内）行走或移动的距离；时间行走或移动所花时间.

　　这三个数量之间的关系，可以用下面的公式来表示：

距离=速度×时间

　　很明显，只要知道其中两个数量，就马上可以求出第三个数量.从数学上说，这是一种最基本的数量关系，在小学的应用题中，这样的数量关系也是最常见的，例如

　　总量=每个人的数量×人数.

　工作量=工作效率×时间.

　　因此，我们从行程问题入手，掌握一些处理这种数量关系的思路、方法和技巧，就能解其他类似的问题.

    当然，行程问题有它独自的特点，在小学的应用题中，行程问题的内容最丰富多彩，饶有趣味.它不仅在小学，而且在中学数学、物理的学习中，也是一个重点内容.因此，我们非常希望大家能学好这一讲，特别是学会对一些问题的思考方法和处理技巧.

     本讲共分为三小节: ①追及与相遇,  ②环形路上的行程问题,  ③稍复杂的问题

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第一讲：整数问题	相关练习
第二讲：循环小数化分数	相关练习
第三讲：估计与估算	相关练习
第四讲：简便计算一	相关练习
第五讲：简便计算二	相关练习
第六讲：和、差与倍数的应用题	相关练习
第七讲：工程问题	相关练习
第八讲：行程问题	相关练习
第九讲：比和比例关系	相关练习
第十讲：经济问题	相关练习
第十一讲：溶液问题	相关练习
第十二讲：图形面积	相关练习
第十三讲：简单几何体的表面积和体积	相关练习
第十四讲：列方程解应用题	相关练习