答案：A、有无数个

分数基本概念题。

答案：B、 3       

数的整除知识基本概念题。

点评：数的整除这部分内容，总是小升初的热点之一，这一部分概念较多，容易混淆，因此除熟悉概念外，还要多多钻研相关的基本题型及解法。

答案：C      

图形知识基本概念题。

点评：用手掌心当镜面，然后贴在每个图片上，很快就可找出答案的！

答案：B、 10种      

奥数基本题（排列与组合）。

点评：小学奥数中此类题有时也叫作

      计数问题。“树形图”是较为

     常用的一种方法。可参考四年级

                     《小学奥数读本》“简单排列”

           章节，此类题不可小视，几乎

     每年都会考到相关题目。

    树形图

答案：C、 4    

奥数类图形知识题。

点评：咋一看似乎条件不够，因此解题的方法就会在此体现出来。此类题通常情况下首先应想到假设法。

假设AB为5，则△ABE的面积为8×5÷2＝20，则长方形ABCD的面积为20×3＝60，则BC的长为60÷5＝12，所以EC的长为12－8＝4。

其实我们不难发现这个等式：AB×BC＝3×（AB×BE÷2）所以此题与AB的长度是没有关系的。    

答案：D、⑴   ⑶   [4]

图形知识基本概念题。

点评：要熟知等腰三角形的概念，以及三角形的内角和是180°。